Pirmoji valdorfo pedagogikos įkvėpta dailės studija

❋

Didžiasalyje, Vilniaus raj.

Mixed feelings 

Privati meno studija kur kūryba tampa ritualu

Studijos veiklos:

●
Vaikams

  • 7– 9 metų programa – tai nuosekli metų kelionė. Ugdymas įkvėptas antroposofijos ir vyksta periodais, kuriuose vaikai atranda piešimą, grafiką, erdvinę kūrybą, kompoziciją ir spalvą kaip vieną gyvą procesą.

    Mažose grupėse vaikai mokosi ne tik kūrybinių technikų, bet ir stebėti, tyrinėti, pasitikėti savo idėjomis bei drąsiai jas įgyvendinti.

    Metai susideda iš trijų periodų - iliustracijos, grafikos ir gamtos stebėjimo.
    Čia nėra lyginimo ar vertinimo – tik pagarba kiekvieno vaiko tempui.

  • Ši metų programa kviečia vaiką pereiti nuo spontaniškos kūrybos prie sąmoningesnio kūrybinio proceso – mokytis išbūti su idėja, ją plėtoti, tobulinti ir užbaigti.

    Metų programa įkvėpta antroposofijos ir yra suskirstyta į kūrybinius periodus, kuriuose vaikai nuosekliai pažįsta piešimą, grafiką, tapybą, erdvinę kūrybą, kompoziciją ir spalvotyrą kaip vientisą sistemą.

    Mažose grupėse ugdomas ne tik kūrybiškumas, bet ir kantrybė, savarankiškumas, pagarba kitų idėjoms bei gebėjimas dirbti kartu neprarandant savo individualumo.

    Čia kūryba tampa ne rezultato siekimu, o prasmingu procesu, padedančiu vaikui augti, pasitikėti savimi ir atrasti savo unikalų santykį su pasauliu.

  • Ši metų programa padeda vaikui auginti pasitikėjimą savimi, mokytis drąsiai ieškoti, klysti, keisti kryptį ir atrasti savo autentišką kūrybos balsą.

    Metų programa įkvėpta antroposofijos, suskirstyta į tris kūrybinius periodus, kuriuose vaikai nuosekliai pažįsta piešimą, grafiką, tapybą, erdvinę kūrybą, kompoziciją ir spalvotyrą kaip vientisą kūrybinį procesą.

    Dirbdami mažose, diferencijuotose grupėse vaikai mokosi bendradarbiauti, gerbti skirtingus požiūrius ir kurti kartu neprarasdami savo individualumo.

    Studijoje kuriame saugią erdvę tyrinėti, augti ir brandinti idėjas – čia svarbiausias ne tobulas rezultatas, o gilus ir prasmingas kūrybinis procesas.

  • Individualios pamokos skirtos vaikams, kuriems reikia daugiau asmeninio dėmesio, ramesnio tempo ar individualiai pritaikyto kūrybinio kelio.

    Kiekvienas susitikimas kuriamas pagal vaiko amžių, gebėjimus, jautrumą ir mokymosi būdą, padedant auginti ne tik kūrybinius įgūdžius, bet ir pasitikėjimą savimi.

    Pamokos tinka ruošiantis stojamiesiems egzaminams ar portfolio, siekiant kryptingiau tobulėti pasirinktoje disciplinoje arba po ilgesnės pertraukos grįžtant į kūrybą.

    Čia svarbiausia ne rezultatas, o saugi erdvė augti, tyrinėti ir atrasti savo unikalų santykį su kūryba.

●
Suaugusiems

  • Suaugusiųjų programa suskirstyta į atskirus kūrybinius periodus – kiekvienas jų turi savitą temą, kryptį ir kviečia vis kitaip patirti kūrybinį procesą.
    Mažose, uždarose grupėse kuriame ramią ir palaikančią aplinką, kurioje kiekvienas dalyvis gauna individualų dėmesį ir gali kurti savo tempu.

    Perioduose susijungia skirtingos meno disciplinos, medžiagos ir technikos, todėl kūryba tampa ne tik įgūdžių lavinimu, bet ir tyrinėjimo, poilsio bei saviraiškos erdve.
    Programa tinka tiek pradedantiesiems, tiek patirties turintiems kūrėjams .

  • Individualios pamokos skirtos tiems, kurie nori kurti savo tempu ir gauti visą dėmesį, pritaikytą asmeniniams poreikiams bei kūrybiniam keliui.

    Nesvarbu, ar norite išmokti keramikos, piešimo ir tapybos pagrindų, pasiruošti stojamiesiems, sugrįžti į kūrybą po pertraukos ar gilinti jau turimus įgūdžius – programa kuriama individualiai Jums.

    Tai rami, palaikanti erdvė, kurioje kūryba tampa ne tik įgūdžių lavinimu, bet ir terapija, būdu sustoti, susitelkti bei auginti pasitikėjimą savo kūrybiniu balsu.

●
Grupėms

  • Kūrybinės laboratorijos – tai privatūs kūrybiniai susitikimai mažoms grupėms, kviečiantys švęsti, susitikti ir kurti lėtu, sąmoningu tempu.

    Kiekviena laboratorija turi savitą temą, nuotaiką ir kūrybinę kryptį, todėl kiekvienas susitikimas tampa vis kitu patyrimu.

    Procesas pritaikytas kiekvienam – nereikia jokios ankstesnės meninės patirties, tik noro patirti kūrybą kartu.

    Išsinešite ne tik savo rankomis sukurtą objektą, bet ir bendrą patirtį.

    Puikiai tiks sąmoningiems gimtadieniams, mergvakariams ar šeimų susibūrimams.

Tvarkaraštis

Čia kūryba tampa ritualu, buvimu akimirkoje ir gilia vidine patirtimi, čia gimsta drąsa būti savimi.

Apie mokytoją

Dovilė Kubrakovaitė - Bakutė

Studijos įkūrėja, dailininkė

❋

Esu Dovilė - daugiadisciplinė menininkė, tapytoja, knygų autorė ir iliustratorė, dviejų vaikų mama. Daugiau nei dešimtmetį dirbau su įvairiais projektais, kūriau knygas vaikams, rengiau parodas, mentorystės programas ir kūrybines dirbtuves. Natūraliai visi keliai pasuko į gilų, jautrų ir be galo reikalingą darbą su žmonėmis, o kūryba tapo ne tik estetika, bet misija ir galingu vidinės transformacijos įrankiu. Taip gimė „Mixed Feelings“ studija – erdvė, kur menas susitinka su sąmoningumu. Čia patirtimi dalinuosi su visais kas išdrįsta užeiti ir pabandyti. Vaikai - mano artimiausi kompanijonai, gal dėl to kad pati pasirinkau niekada neišaugti iš kūrybinių žaidimų ir eksperimentų. Koks jausmas visada jaustis vaiku? Tai kai nebaisu būti savimi, klysti ir juoktis - o jei pasiseka įkvėpti to ir kitus.